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GRADO

Turismo en línea

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TÍTULO

Licenciado/a en Turismo

Resolución CES

RPC-SO-35-No-596-2023

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

En Línea

Acreditacion ACBSP Photoroom

ACREDITACIÓN

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar profesionales de excelencia capaces de gestionar y enfrentar eficientemente los retos del desarrollo sostenible del turismo, con observancia de los procesos globales y de la consecuente integración intercultural, con valores humanísticos, éticos y morales comprometidos con la sociedad, articulando al sector público y privado para convertir al país en un destinoturístico de excelencia.

Ser líderes a nivel nacional y latinoamericano en la formación integral de profesionales en la gestión turística, que contribuyan a las nuevas exigencias del entorno global a través de la investigación e innovación, dentro de los parámetros de sostenibilidad ética y gobernanza.

Formar profesionales en turismo con sólida identidad personal y ética, capaces de integrar conocimientos teóricos, metodológicos y tecnológicos para la gestión, investigación e innovación en la actividad turística, promoviendo el desarrollo sostenible, la interculturalidad y el respeto a los saberes ancestrales, con enfoque crítico, liderazgo y compromiso social en contextos locales, nacionales e internacionales.

Fortalecer la ejecución de actividades turísticas sostenibles: Desarrollar competencias para planificar, organizar y ejecutar servicios turísticos, garantizando una práctica profesional de acuerdo a las tendencias actuales.

Optimizar la operación de servicios turísticos: Implementar herramientas de gestión que contribuyan a un desarrollo adecuado en la prestación de servicios turísticos.

Diseñar e innovar propuestas turísticas contextualizadas: Elaborar productos y proyectos turísticos innovadores, articulados al contexto territorial y a las dinámicas socioculturales, que contribuyan al desarrollo local mediante la participación de actores del sector.

Promover la gestión ética, inclusiva y sostenible del turismo: Integrar la diversidad cultural, social, económica y ambiental en la toma de decisiones, desarrollando proyectos turísticos sostenibles basados en investigación, pensamiento crítico, liderazgo y compromiso con el desarrollo responsable del sector.

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Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El profesional en Turismo está capacitado para planificar, organizar, dirigir y evaluar proyectos y servicios turísticos, promoviendo el uso responsable de los recursos naturales, culturales y patrimoniales, con el objetivo de impulsar el desarrollo local, regional y nacional. Posee una sólida formación ética, analítica y crítica, que le permite diseñar, gestionar productos turísticos innovadores, así como administrar empresas y/o organizaciones del sector turístico con criterios de calidad, competitividad y sostenibilidad.

En razón de sus capacidades, actitudes y valores:
– Afianza su identidad personal, profesional y cultiva su autoestima, desarrolla capacidad crítica, razonamientos deductivos, el uso de analogías, de modo de conformar estructuras cognitivas y formaciones afectivas.
– Aplica los principios éticos, espirituales y humanizantes, inclusivo de la diversidad de cosmovisiones, diversidad de capacidades e intercultural.
-Respeta el conocimiento en el contexto turístico ancestral y sustentable de las diferentes zonas.
– Asume los cambios históricos de forma crítica y cultiva la apertura a lo nuevo, creativo y a lo distinto.
– Cumple las normas definidas en el marco legal nacional e internacional del manejo de la actividad turística
– Se maneja dentro de equipos multidisciplinarios con comunicación asertiva inmerso en la negociación y manejo de conflictos a fin de solucionar problemas en el campo turístico.
– Gestiona y maneja con ética, liderazgo, responsabilidad y calidad las actividades turísticas.
En razón de las teorías, sistemas conceptuales, métodos y lenguajes de integración del conocimiento, la profesión y la investigación:
– Organiza e integra conocimientos, identificando conceptos y teorías actualizadas y especializadas de su formación-Posee una cultura general propia de su profesión que incluye el uso de las TICs y el manejo técnicas de recopilación de información para la investigación
– Desarrolla, analiza y evalúa la calidad de los recursos, servicios, ecosistemas y sus componentes, a través de procesos de investigación aplicada en la actividad turística.
– Posee conocimientos sobre aspectos sociales, culturales, económicos, políticos de la comunidad, que le permite gestionar proyectos innovadores público-privados para desarrollo de los destinos.
– Maneja principios de sostenibilidad de áreas naturales sensibles a través de la interpretación y educación ambiental, reconoce respeta y valora los saberes ancestrales, la riqueza patrimonial del país y reconoce su propia identidad.
– Conoce los componentes del sistema turístico a través de la observación y caracteriza los sistemas turísticos, a través de técnicas de operación turística, gestión y emprendimiento e investigación cumpliendo con normas de sustentabilidad
– Identifica oportunidades y falencias de la actividad turística, mediante la caracterización y diagnóstico utilizando herramientas tecnológicas. respetando las normas de sustentabilidad.
– Demuestra habilidades y capacidades para el manejo de la información, investigación e intervención en procesos de operación, gestión e investigación turística.
– Integra los saberes ancestrales, la interculturalidad y la equidad de género de los pueblos en función de las diferentes aplicaciones tecnológicas.
– Utiliza el pensamiento lógico, crítico y creativo para la comprensión, explicación, integración, comunicación de saberes dentro del turismo
– Realiza emprendimiento e innovaciones en diversos escenarios de la actividad turística.
– Comunica a través de tesis, etnografía o examen complexivo, el diseño, desarrollo y evaluación de un proceso de gestión turística o la generación de productos turísticos en el marco de la sustentabilidad.
– Aplica la política nacional y o internacional de forma sistemática que lo que le permite manejar las tendencias turísticas mundiales.
En relación con el manejo de modelos, protocolos, procesos y procedimientos profesionales e investigativos:
– Resuelve problemas suscitados dentro de la Operación Turística a través del conocimiento potencial turístico las zonas de influencia; implementación de procesos administrativos y operativos para la calidad en el sistema turístico.
– Aporta a la generación de nuevas políticas públicas sostenibles con ética y compromiso, para la implementación de eventos y proyectos turísticos estratégicos que ayuden al posicionamiento de los destinos turísticos del país.

1. Ejecutar actividades turísticas considerando criterios de calidad, seguridad y sostenibilidad, de forma planificada, sistemática y reflexiva.

2. Implementar técnicas y procedimientos para la operación de los servicios turísticos asegurando eficiencia, eficacia y cumplimiento normativo en su prestación.

3. Diseñar propuestas turísticas innovadoras alineadas al contexto territorial, que contribuyan al desarrollo local y puedan ser aliviadas con actores turísticos.

4. Valorar la diversidad económica, cultural, social y ambiental en el entorno turístico integrando principios éticos y conocimiento del sector para una toma de decisiones inclusiva y responsable.

5. Desarrollar proyectos turísticos sostenibles que corresponda a las necesidades reales del entorno, integrado conocimientos de planificación, gestión, innovación y sostenibilidad; aplicando la investigación y el pensamiento crítico para proponer soluciones creativas y viables, con liderazgo, ética profesional y compromiso con el desarrollo responsable del turismo.

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Estructura académica del programa

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Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

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GRADO

Tecnología Superior en Logística y Transporte

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TÍTULO

Tecnólogo/a Superior en Logística y Transporte

Resolución CES

RPC-S0-15-No.302-2020

DURACIÓN

2 años

MODALIDAD

Presencial

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar profesionales éticos con sólidos conocimientos en logística integral para organizar, implementar, mejorar y controlar de manera eficiente los procesos logísticos empresariales con énfasis en transporte, flotas y distribución, con un claro enfoque orientado a mejorar la calidad, productividad, competitividad y el desarrollo sostenible que permita aportar al progreso de la región y del país.

Líder a nivel nacional e internacional en la formación de tecnólogos en Logística y Transporte, encaminada a impulsar el sector productivo del Ecuador de manera integral con Tecnólogos altamente capacitados en la gestión del conocimiento, y referente en la práctica de valores éticos, cívicos y de servicio a la sociedad.

Formar profesionales tecnólogos en seguridad y prevención de riesgos laborales, con competencias técnicas, científicas y éticas, capaces de identificar, evaluar, controlar y gestionar los riesgos laborales en los diferentes sectores productivos, contribuyendo a la protección de la salud de los trabajadores, la prevención de accidentes y el cumplimiento de la normativa vigente en seguridad y salud ocupacional.

1. Fundamentación.

Desarrollar conocimientos teóricos y conceptuales en seguridad industrial, salud ocupacional y gestión de riesgos, que permitan comprender la naturaleza de los peligros y su impacto en los ambientes laborales.

2. Identificación y evaluación.

Aplicar metodologías técnicas para la identificación, análisis y evaluación de riesgos laborales (físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales) en distintos contextos productivos.

3. Intervención y control.

Diseñar e implementar medidas de prevención, control y mitigación de riesgos, mediante el uso de normas técnicas, sistemas de gestión y herramientas de seguridad industrial.

4. Gestión y mejora continua.

Gestionar sistemas de seguridad y salud en el trabajo, promoviendo la cultura preventiva, el cumplimiento legal y la mejora continua en las organizaciones.

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El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El perfil Profesional de la Carrera de Tecnología Superior en Logística y Transporte es el conjunto de competencias específicas identificadas en el estudio de mercado, que le habilita al profesional para desempeñarse en el campo laboral, mediante la participación en proyectos de vinculación con la sociedad y prácticas pre-profesionales en ambientes reales del área tecnológica de logística y transporte.

Es el conjunto de actitudes y aptitudes específicas que debe tener el aspirante a la Carrera de Tecnología Superior en Logística y Transporte. Las cuales se presentan a continuación.

– Razonamiento Numérico: Habilidad, rapidez y exactitud para el cálculo, para manipular cifras y resolver problemas cuantificables.

– Razonamiento Espacial: Capacidad para imaginarse volúmenes y superficies en tres y dos dimensiones. Habilidad para interpretar gráficos y mapas.

– Razonamiento Lógico: Capacidad para entender las relaciones entre los hechos y encontrar las causas que los produjeron, prever consecuencias y así poder resolver problemas de una manera coherente.

– Razonamiento Abstracto: Facilidad para extraer datos de entrada y salida de una situación problémica e imaginar soluciones. Capacidad de observación y de percibir detalles de objetos, fenómenos o sucesos, determinando singularidades y apreciando diferencias.

– Capacidad de Percepción: Capacidad para adquirir conocimiento del mundo que nos rodea por medio de las impresiones que transmiten los sentidos. Percepción visual de formas y detalles desde distintas distancias y espacios.

– Capacidad de Atención y Concentración: Capacidad de centrar la atención voluntariamente sobre un objeto o una actividad que se está realizando dejando fuera del proceso, hechos que ocurren alrededor como sonidos y ruidos del ambiente.

– Pensar rigurosamente. Pensar, razonar, analizar y argumentar de manera lógica, crítica y creativa. Además: planificar, resolver problemas y tomar decisiones.

– Comunicarse efectivamente. Comprender y utilizar el lenguaje para comunicarse y aprender (tanto en el idioma propio como en uno extranjero). Expresarse oralmente y por escrito de modo correcto, adecuado y claro. Además, apreciar la Literatura y otras artes y reconocerlas como una forma de expresión.

– Razonar numéricamente. Conocer y utilizar la matemática en la formulación, análisis y solución de problemas teóricos y prácticos, así como en el desarrollo del razonamiento lógico.

– Utilizar herramientas tecnológicas de forma reflexiva y pragmática. Utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para buscar y comprender la realidad circundante, resolver problemas, tener acceso a la sociedad de la información y manifestar su creatividad, evitando la apropiación y uso indebido de la información.

– Comprender su realidad natural. Comprender su realidad natural a partir de la explicación de los fenómenos físicos, químicos y biológicos con apoyo del método científico, lo cual permitirá que el estudiante participe de modo proactivo y resuelva problemas relacionados con el ámbito natural, respetando los ecosistemas y el ambiente.

Gestiona procesos de logística integral y comercio exterior abordando normas de calidad internacionales.

Propone sistemas de transportación para mejorar la movilidad de personas y facilitar la comercialización de productos.

Diseña sistemas de rutas de transporte mediante la aplicación de métodos y técnicas observando la seguridad.

Ejecuta procesos logísticos y de transporte mediante la aplicación de simuladores para la toma de decisiones oportunas

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Estructura académica del programa

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Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

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Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

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Tecnología Superior en Logística y Transporte

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Tecnología Superior en Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

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TÍTULO

Tecnólogo/a Superior en Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

Resolución CES

RPC-SO-15-No.302-2020

DURACIÓN

2 años

MODALIDAD

Presencial

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar Tecnólogos de excelencia, creativos, humanistas con capacidad de liderazgo para resolver problemas, en seguridad y prevención de riesgos laborales, higiene industrial, ergonomía y psicosociología, con criterio profesional técnico y alta conciencia ciudadana, que coadyuven al desarrollo regional y nacional.

Ser un referente en la formación de tecnólogos en seguridad y prevención de riesgos laborales, reconocidos a nivel nacional, por su alto nivel técnico con valores éticos, cívicos y de servicio a la comunidad.

Formar profesionales tecnólogos en seguridad y prevención de riesgos laborales, con competencias técnicas, científicas y éticas, capaces de identificar, evaluar, controlar y gestionar los riesgos laborales en los diferentes sectores productivos, contribuyendo a la protección de la salud de los trabajadores, la prevención de accidentes y el cumplimiento de la normativa vigente en seguridad y salud ocupacional.

1. Fundamentación.

Desarrollar conocimientos teóricos y conceptuales en seguridad industrial, salud ocupacional y gestión de riesgos, que permitan comprender la naturaleza de los peligros y su impacto en los ambientes laborales.

2. Identificación y evaluación.

Aplicar metodologías técnicas para la identificación, análisis y evaluación de riesgos laborales (físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales) en distintos contextos productivos.

3. Intervención y control.

Diseñar e implementar medidas de prevención, control y mitigación de riesgos, mediante el uso de normas técnicas, sistemas de gestión y herramientas de seguridad industrial.

4. Gestión y mejora continua.

Gestionar sistemas de seguridad y salud en el trabajo, promoviendo la cultura preventiva, el cumplimiento legal y la mejora continua en las organizaciones.

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El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El perfil Profesional de la Carrera de Tecnología Superior en Mecánica Aeronáutica es el conjunto de competencias específicas identificadas en el estudio de mercado, que le habilita para desempeñarse en el campo laboral, mediante la participación en proyectos de vinculación con la sociedad y prácticas pre-profesionales en ambientes reales del área aeronáutica.

El Tecnólogo Superior graduado en mecánica aeronáutica desarrolla las siguientes competencias de su perfil profesional:

  • Realiza mantenimiento preventivo en motores recíprocos y motores Jet, así como de sus sistemas.
  • Ejecuta reparaciones estructurales menores. 
  • Realiza inspección externa e interna de los motores y reporta.
  • Realiza el rigging y trimming preventivo y overhaul de hélices.
  • Realiza el rigging y trimming, calibración y chequeos operacionales de los motores.
  • Realiza mantenimiento preventivo de aviones y sus sistemas de acuerdo a las especificaciones del fabricante.
  • Reemplaza partes menores defectuosas.
  • Inspecciona metódicamente en los aviones, sus sistemas y estructura.
  • Analiza y da soluciones a las fallas (Troubleshooting).

El perfil de egreso de la carrera de Tecnología Superior en Mecánica Aeronáutica, comprende el conjunto de conocimientos integrados y organizados coherente y consistentemente orientados a la comprensión de los diversos problemas y ejes temáticos del objeto de la profesión, para lo cual, se seleccionan los conocimientos y saberes que deben profundizar los estudiantes, en una relación teórico-práctica, con la finalidad de desarrollar competencias que serán aplicadas en el campo laboral, las mismas que se detallan a continuación:

  • Identificar y diagnosticar las fallas que se generan en los sistemas del avión y del motor;
  • Utilizar documentación técnica y manuales de mantenimiento de los sistemas del avión y del motor propios de cada aeronave;
  • Aplicar medidas de precaución y de seguridad operacional, según el Sistema de Gestión de la Seguridad Operacional en todas las actividades de mantenimiento;
  • Aplicar el mantenimiento preventivo, correctivo y en la plataforma del avión y del motor, con eficiencia aplicando la documentación técnica y los manuales de mantenimiento;
  • Realizar pruebas de funcionamiento de los sistemas del avión y del motor para su correcta operación.

Identifica los peligros y factores de riesgo presentes en los entornos laborales, aplicando criterios técnicos y normativa vigente en seguridad y salud ocupacional.

Evalúa los riesgos laborales mediante metodologías cualitativas y cuantitativas, utilizando herramientas como matrices de riesgo, mapas de riesgo y análisis estadístico.

Diseña e implementa medidas de prevención y control orientadas a minimizar accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, considerando principios de higiene industrial y ergonomía.

Gestiona sistemas de seguridad y salud en el trabajo, asegurando el cumplimiento de la legislación vigente y estándares internacionales (ISO 45001 u otros).

Promueve una cultura de prevención en las organizaciones, mediante la capacitación, comunicación efectiva y participación activa de los trabajadores.

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Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

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Tecnología Superior en Seguridad y

Prevención de Riesgos Laborales

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Turismo

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TÍTULO

Licenciado/a en Turismo

Resolución CES

RPC-SO-15-No.309-2020

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

Presencial

Acreditacion ACBSP Photoroom

ACREDITACIÓN

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar profesionales de excelencia capaces de gestionar y enfrentar eficientemente los retos del desarrollo sostenible del turismo, con observancia de los procesos globales y de la consecuente integración intercultural, con valores humanísticos, éticos y morales comprometidos con la sociedad, articulando al sector público y privado para convertir al país en un destino turístico de excelencia.

Ser líderes a nivel nacional y latinoamericano en la formación integral de profesionales en la gestión turística, que contribuyan a las nuevas exigencias del entorno global a través de la investigación e innovación, dentro de los parámetros de sostenibilidad ética y gobernanza.

Formar profesionales en turismo con competencias integrales, capaces de gestionar destinos turísticos de manera sostenible, mediante la planificación estratégica, la innovación y la articulación de actores públicos y privados, contribuyendo al desarrollo económico, social y ambiental.

1. Desarrollar en los estudiantes competencias para la planificación y gestión sostenible de destinos turísticos, considerando los ejes social, económico y ambiental.

2. Fomentar la capacidad investigativa y el espíritu emprendedor para la generación de proyectos innovadores en el ámbito turístico.

3. Promover la articulación entre el sector público y privado en la gestión de destinos turísticos.

4. Incentivar la revalorización del patrimonio cultural material e inmaterial, así como el fortalecimiento de la identidad nacional e interculturalidad.

5. Integrar el uso de herramientas tecnológicas que permitan analizar tendencias del turismo global e identificar oportunidades de negocio.

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El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El profesional en Turismo está capacitado para planificar, organizar, dirigir y evaluar proyectos y servicios turísticos, promoviendo el uso responsable de los recursos naturales, culturales y patrimoniales, con el objetivo de impulsar el desarrollo local, regional y nacional. Posee una sólida formación ética, analítica y crítica, que le permite diseñar, gestionar productos turísticos innovadores, así como administrar empresas y/o organizaciones del sector turístico con criterios de calidad, competitividad y sostenibilidad.

En razón de sus capacidades, actitudes y valores:
– Afianza su identidad personal, profesional y cultiva su autoestima, desarrolla capacidad crítica, razonamientos deductivos, el uso de analogías, de modo de conformar estructuras cognitivas y formaciones afectivas.
– Aplica los principios éticos, espirituales y humanizantes, inclusivo de la diversidad de cosmovisiones, diversidad de capacidades e intercultural.
-Respeta el conocimiento en el contexto turístico ancestral y sustentable de las diferentes zonas.
– Asume los cambios históricos de forma crítica y cultiva la apertura a lo nuevo, creativo y a lo distinto.
– Cumple las normas definidas en el marco legal nacional e internacional del manejo de la actividad turística
– Se maneja dentro de equipos multidisciplinarios con comunicación asertiva inmerso en la negociación y manejo de conflictos a fin de solucionar problemas en el campo turístico.
– Gestiona y maneja con ética, liderazgo, responsabilidad y calidad las actividades turísticas.
En razón de las teorías, sistemas conceptuales, métodos y lenguajes de integración del conocimiento, la profesión y la investigación:
– Organiza e integra conocimientos, identificando conceptos y teorías actualizadas y especializadas de su formación-Posee una cultura general propia de su profesión que incluye el uso de las TICs y el manejo técnicas de recopilación de información para la investigación
– Desarrolla, analiza y evalúa la calidad de los recursos, servicios, ecosistemas y sus componentes, a través de procesos de investigación aplicada en la actividad turística.
– Posee conocimientos sobre aspectos sociales, culturales, económicos, políticos de la comunidad, que le permite gestionar proyectos innovadores público-privados para desarrollo de los destinos.
– Maneja principios de sostenibilidad de áreas naturales sensibles a través de la interpretación y educación ambiental, reconoce respeta y valora los saberes ancestrales, la riqueza patrimonial del país y reconoce su propia identidad.
– Conoce los componentes del sistema turístico a través de la observación y caracteriza los sistemas turísticos, a través de técnicas de operación turística, gestión y emprendimiento e investigación cumpliendo con normas de sustentabilidad
– Identifica oportunidades y falencias de la actividad turística, mediante la caracterización y diagnóstico utilizando herramientas tecnológicas. respetando las normas de sustentabilidad.
– Demuestra habilidades y capacidades para el manejo de la información, investigación e intervención en procesos de operación, gestión e investigación turística.
– Integra los saberes ancestrales, la interculturalidad y la equidad de género de los pueblos en función de las diferentes aplicaciones tecnológicas.
– Utiliza el pensamiento lógico, crítico y creativo para la comprensión, explicación, integración, comunicación de saberes dentro del turismo
– Realiza emprendimiento e innovaciones en diversos escenarios de la actividad turística.
– Comunica a través de tesis, etnografía o examen complexivo, el diseño, desarrollo y evaluación de un proceso de gestión turística o la generación de productos turísticos en el marco de la sustentabilidad.
– Aplica la política nacional y o internacional de forma sistemática que lo que le permite manejar las tendencias turísticas mundiales.
En relación con el manejo de modelos, protocolos, procesos y procedimientos profesionales e investigativos:
– Resuelve problemas suscitados dentro de la Operación Turística a través del conocimiento potencial turístico las zonas de influencia; implementación de procesos administrativos y operativos para la calidad en el sistema turístico.
– Aporta a la generación de nuevas políticas públicas sostenibles con ética y compromiso, para la implementación de eventos y proyectos turísticos estratégicos que ayuden al posicionamiento de los destinos turísticos del país.

1. Ejecutar actividades turísticas considerando criterios de calidad, seguridad y sostenibilidad, de forma planificada, sistemática y reflexiva.

2. Implementar técnicas y procedimientos para la operación de los servicios turísticos asegurando eficiencia, eficacia y cumplimiento normativo en su prestación.

3. Diseñar propuestas turísticas innovadoras alineadas al contexto territorial, que contribuyan al desarrollo local y puedan ser aliviadas con actores turísticos.

4. Valorar la diversidad económica, cultural, social y ambiental en el entorno turístico integrando principios éticos y conocimiento del sector para una toma de decisiones inclusiva y responsable.

5. Desarrollar proyectos turísticos sostenibles que corresponda a las necesidades reales del entorno, integrado conocimientos de planificación, gestión, innovación y sostenibilidad; aplicando la investigación y el pensamiento crítico para proponer soluciones creativas y viables, con liderazgo, ética profesional y compromiso con el desarrollo responsable del turismo.

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RPC-SO-15-No 309-2020

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Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

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Formar profesionales de excelencia capaces de gestionar y enfrentar eficientemente los retos del desarrollo sostenible del turismo, con observancia de los procesos globales y de la consecuente integración intercultural, con valores humanísticos, éticos y morales comprometidos con la sociedad, articulando al sector público y privado para convertir al país en un destino turístico de excelencia.

Ser líderes a nivel nacional y latinoamericano en la formación integral de profesionales en la gestión turística, que contribuyan a las nuevas exigencias del entorno global a través de la investigación e innovación, dentro de los parámetros de sostenibilidad ética y gobernanza.

Formar profesionales en el área del Turismo, que gestionen la actividad de manera organizada, como un eje importante dentro del fortalecimiento del sistema productivo del país, generando programas y proyectos, que articulen al sector público y privado en función del desarrollo sustentable y posicionamiento del Ecuador como destino turístico de calidad.

a. Relacionados al conocimiento:

Reconocer los diferentes componentes que intervienen en la formulación de proyectos turísticos, con criterio de sostenibilidad y de fortalecimiento de la identidad nacional que sean congruentes a la política pública para el desarrollo del sector turismo.

b. Relacionados a la pertinencia:

Responder a las necesidades y problemas que se presentan en zona dos, relacionadas con el sector de servicios y que buscan impulsar el cambio de la matriz productiva.

c. Relacionado a los aprendizajes:

Generar conocimiento técnico y científico a través de la investigación que permita incorporar herramientas tecnológicas e innovación en la oferta de productos y servicios turísticos de calidad. Relacionados a la ciudadanía: Promover la participación de la comunidad en los procesos de planificación y ejecución de actividades turísticas, con un enfoque sistémico y articulado entre la gestión pública y privada.

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El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

Profesional capacitado para planificar, gestionar y evaluar proyectos y destinos turísticos sostenibles

Graduado con sólida formación científica, técnica y humanística, orientado a la innovación e investigación en el sector turístico.

1. Gestiona destinos turísticos con criterios de sostenibilidad y competitividad.

2. Diseña y evalúa proyectos turísticos innovadores.

3. Aplica herramientas tecnológicas en la gestión del turismo.

4. Valora el patrimonio natural y cultural.

5. Toma decisiones estratégicas en función de las tendencias del turismo global

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Estructura académica del programa

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Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

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