ESPE

Menú

GRADO

Tecnología Superior Universitaria en Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

Selecciona una sede

TÍTULO

Tecnólogo/a Superior Universitario/a en Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

Resolución CES

RPC-SO-43-No.655-2025

DURACIÓN

3 años

MODALIDAD

Presencial

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar Tecnólogos Universitarios de excelencia, creativos, humanistas con capacidad de liderazgo para resolver problemas en seguridad en el trabajo, riesgos psicosociales, higiene industrial y ergonomía aplicada, con criterio profesional técnico y responsabilidad social, para promover ambientes de trabajo seguros y saludables.

Para el 2030 ser un referente en la formación de tecnólogos superiores universitarios en seguridad y prevención de riesgos laborales, reconocidos a nivel nacional, por su alto nivel técnico con valores éticos, cívicos y de servicio a la comunidad.

Formar profesionales capacitados para identificar, analizar, evaluar y gestionar los riesgos laborales en diversos sectores productivos, garantizando la seguridad y salud, con competencias técnicas y prácticas que permitan implementar medidas preventivas y correctivas, con base en las normativas legales y regulaciones ecuatorianas, para reducir accidentes laborales, enfermedades ocupacionales y mejorar las condiciones de trabajo en el país. Además, se enfoca en promover una cultura de seguridad y bienestar en el entorno laboral.

Desarrollar en los estudiantes competencias técnicas para la identificación, medición y evaluación de riesgos laborales mediante la aplicación de metodologías, instrumentos y normas vigentes, que permitan diagnosticar condiciones inseguras y factores de riesgo en distintos entornos de trabajo.

Fortalecer la capacidad para diseñar, implementar y supervisar programas de prevención de riesgos laborales, integrando medidas de control técnico, administrativo y de protección personal, conforme a la normativa legal ecuatoriana y estándares internacionales de seguridad y salud en el trabajo.

Fomentar la formación de profesionales con pensamiento crítico y enfoque preventivo, capaces de promover una cultura organizacional de seguridad, mediante procesos de capacitación, sensibilización y mejora continua que contribuyan al bienestar laboral y a la reducción de accidentes y enfermedades ocupacionales.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Tecnología Superior Universitaria en Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

  • Desarrollar competencias y actitudes que permitan al futuro tecnólogo mejorar la calidad de vida, el entorno laboral, la seguridad y la sostenibilidad, destacando el respeto por la vida, la integridad física y la seguridad de las personas, y valorando el entorno laboral como un espacio a proteger.
  • Promover una transformación sociocultural orientada a la creación de ambientes de trabajo más seguros, saludables y solidarios, fundamentados en una praxis ética, innovadora y comprometida con la investigación, el respeto a la diversidad cultural y los saberes ancestrales;
  • Participar en acciones responsables que protejan a las personas y al medio ambiente, actuando de manera autónoma, colaborativa y solidaria en la implementación de estrategias para reducir los riesgos laborales y mejorar la seguridad.
  • Actuar con responsabilidad, empatía y respeto, integrando principios éticos y bioéticos en la gestión de la seguridad, defendiendo los derechos de los trabajadores y de los grupos vulnerables en el contexto laboral. 
  • Participar activamente en proyectos y programas orientados a la mejora de la seguridad laboral, alineándose con estrategias de desarrollo sostenible y prevención de accidentes, combinando conocimientos éticos, legales, interculturales, de género y equidad para gestionar proyectos innovadores que mejoren la seguridad y calidad de vida en el entorno laboral.
  • Integrar valores de mejora continua mediante el aprendizaje constante y la aplicación del método científico en su campo profesional.

El perfil de egreso de la carrera de Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales, comprende el conjunto de conocimientos integrados y organizados coherente y consistentemente orientados a la comprensión de los diversos problemas y ejes temáticos del objeto de la profesión, para lo cual, se seleccionan los conocimientos y saberes que deben profundizar los estudiantes, en una relación teórico-práctica, con la finalidad de desarrollar competencias que serán aplicadas en el campo laboral. Las mismas que se detallan a continuación:

  • Implementar metodologías de gestión ágil (5S) integradas con herramientas digitales para la clasificación, orden, limpieza, estandarización y disciplina, contribuyendo a la reducción de accidentes y enfermedades laborales, y mejorando la eficiencia operativa. 
  • Aplicar normas, protocolos y procedimientos de seguridad industrial, en concordancia con la legislación vigente, garantizando condiciones seguras en operaciones y procesos productivos.
  • Aplicar metodologías estandarizadas y tecnologías apropiadas en la identificación, medición, análisis, evaluación y control de riesgos laborales, fomentando la mejora continua en los sistemas de gestión de seguridad y salud en el trabajo.
  • Dar seguimiento a los requerimientos de los entes de control relacionados con la seguridad laboral, asegurando el cumplimiento normativo y fortaleciendo la cultura preventiva en las organizaciones.
  • Registrar e interpretar matrices estandarizadas de riesgos, identificando peligros en los distintos entornos laborales y proponiendo medidas correctivas y preventivas adecuadas.
  • Aplicar tecnologías emergentes y software especializado para la gestión de riesgos, elaboración de informes técnicos y análisis de datos en seguridad laboral.

Aplicar métodos y metodologías para la identificación de riesgos

Diseñar y aplicar de modelos de gestión de seguridad

Desarrollar e implementar protocolos de seguridad

Optimizar procesos de prevención de riesgos

Implementar procedimientos de respuesta ante emergencias

Desarrollar capacidades investigativas para la seguridad laboral

Elaborar procedimientos de mejora continua en SST

Capacitar y entrenar al personal en procedimientos de seguridad

Controlar y evaluar procesos mediante auditorías de seguridad

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Tecnología Superior Universitaria en

Seguridad y Prevención de Riesgos Laborales

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

GRADO

Tecnología Superior en Redes y Telecomunicaciones

Selecciona una sede

TÍTULO

Tecnólogo Superior en Redes y Telecomunicaciones

Resolución CES

RPC-S0-15-No.302-2020

DURACIÓN

2 años

MODALIDAD

Presencial

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar profesionales para responder a las exigencias de la sociedad frente a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, contribuyendo al desarrollo de la matriz productiva del país, mediante la aplicación de sistemas de comunicación óptica, equipos de redes y telecomunicaciones y la utilización de herramientas que garanticen la integridad, confidencialidad y fiabilidad de la información en instituciones públicas y privadas.

Al año 2026, la Carrera de Tecnología Superior en Redes y Telecomunicaciones será un referente a nivel regional en la formación de talento humano técnico en el ámbito de las TIC, reconocida por su calidad académica, enfoque práctico, vinculación con el sector productivo y capacidad de adaptación a las tendencias tecnológicas en redes, telecomunicaciones y seguridad de la información.

Formar tecnólogos superiores en redes y telecomunicaciones con competencias para implementar, administrar y mantener infraestructuras tecnológicas, garantizando la operación eficiente, segura y confiable de los sistemas de comunicación en organizaciones públicas y privadas.

Desarrollar competencias para la instalación y configuración de redes de datos cableadas e inalámbricas.

Capacitar en la administración y soporte de equipos y servicios de red.

Fortalecer habilidades en sistemas de telecomunicaciones y comunicaciones ópticas.

Aplicar buenas prácticas de seguridad informática en entornos de red.

Fomentar la capacidad de emprendimiento en el área tecnológica.

Promover el uso de herramientas tecnológicas para garantizar la disponibilidad y confiabilidad de la información.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Tecnología Superior en Redes y Telecomunicaciones

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El Tecnólogo Superior en Redes y Telecomunicaciones podrá desempeñarse como:

  • Técnico de soporte en redes y telecomunicaciones.
  • Instalador de sistemas de cableado estructurado y soluciones inalámbricas.
  • Asistente técnico en administración de servidores de red.
  • Instalador y administrador de redes de computadoras.
  • Asistente técnico en sistemas de comunicaciones ópticas.
  • Supervisor técnico de proyectos de redes y telecomunicaciones.
  • Asistente en seguridad informática.
  • Asistente en desarrollo de aplicaciones móviles.
  • Emprendedor o gestor de su propia empresa tecnológica.

El egresado de la carrera será un profesional con formación técnica sólida, capaz de:

  • Implementar, administrar y mantener redes de datos y sistemas de telecomunicaciones.
  • Aplicar criterios técnicos en la solución de problemas en infraestructura tecnológica.
  • Garantizar la operación segura y eficiente de los sistemas de información.
  • Integrarse a equipos de trabajo multidisciplinarios en el ámbito tecnológico.
  • Actuar con responsabilidad ética y compromiso con el desarrollo del entorno social y productivo.
  • Adaptarse a los cambios tecnológicos y continuar su formación profesional.

Formar profesionales de nivel Tecnológico Superior en Redes y Telecomunicaciones, mediante el desarrollo de competencias que permitan solucionar problemas de conectividad utilizando las tecnologías de la información y comunicación, para garantizar la integridad, confidencialidad y disponibilidad de la información.

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Malla Curricular No Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Tecnología Superior en Redes y Telecomunicaciones

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

GRADO

Tecnología Superior Universitaria en Sistemas de Información y Ciberseguridad

Selecciona una sede

TÍTULO

Tecnólogo/a Superior Universitario/a en Sistemas de Información y Ciberseguridad

Resolución CES

RPC-SO-38-No.584-2025

DURACIÓN

3 años

MODALIDAD

Presencial

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar Tecnólogos Superiores Universitarios en Sistemas de Información y Ciberseguridad de excelencia práctica y operativa, bajo un marco de ética, disciplina y responsabilidad social, capaces de implementar soluciones tecnológicas, gestionar incidentes y proteger la información crítica, para contribuir a la seguridad digital de los sectores estratégicos y productivos del país.

Ser un referente nacional en formación tecnológica, reconocido por la calidad técnica y el liderazgo de sus graduados en la protección de infraestructuras tecnológicas y la gestión de datos, impulsando la innovación y la soberanía tecnológica frente a los desafíos globales de la ciberdefensa y la transformación digital.

Formar Tecnólogos Superiores Universitarios en Sistemas de Información y Ciberseguridad mediante el desarrollo de competencias técnicas y operativas en la implementación, mantenimiento y gestión de sistemas de información seguros, programación de aplicaciones web y móviles, administración de sistemas operativos y virtualización.  Asimismo, desarrollar capacidades para la aplicación de protocolos de seguridad, identificación y mitigación de riesgos, y manejo ético de la información, contribuyendo a la protección de datos, la modernización tecnológica, la transformación digital y el desarrollo sostenible del país en los sectores público y privado, en concordancia con las políticas nacionales de seguridad, innovación y desarrollo tecnológico.

Formar profesionales técnicos en ciberseguridad capaces de detectar vulnerabilidades, proteger datos críticos y aplicar medidas para prevenir y mitigar amenazas que afecten a las organizaciones.

Capacitar profesionales técnicos en el desarrollo de aplicaciones web y móviles seguras, orientadas a la solución de problemas prácticos y a la mejora de la experiencia del usuario.

Preparar profesionales para la implementación y administración operativa de sistemas de información que optimicen el flujo de información y los procesos organizacionales.

Entrenar profesionales técnicos en la gestión de infraestructuras tecnológicas, redes y servicios en la nube, garantizando su funcionamiento continuo y minimizando fallos técnicos.

Formar profesionales técnicos con competencias que favorezcan su inserción laboral, orientados a cubrir las necesidades del sector productivo en el ámbito de las tecnologías de la información y ciberseguridad.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Tecnología Superior Universitaria en Sistemas de Información y Ciberseguridad

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

¿Qué tipo de profesional serás?

El Tecnólogo Superior Universitario en Sistemas de Información y Ciberseguridad es un profesional con formación técnica y operativa, capacitado para implementar sistemas de información y ejecutar soluciones de ciberseguridad orientadas a la protección de activos digitales y la continuidad operativa de las organizaciones.

Participa en la gestión de la seguridad informática, la administración de sistemas y el soporte técnico especializado, aplicando herramientas, protocolos y buenas prácticas para prevenir, detectar y mitigar incidentes de seguridad en entornos organizacionales.

Áreas de desempeño

  • Sistemas de Información: Implementación y gestión operativa de sistemas que optimizan los procesos organizacionales y el manejo de datos.
  • Ciberseguridad Ofensiva: Apoyo en la ejecución de pruebas de seguridad, identificación de vulnerabilidades y aplicación de técnicas de hacking ético.
  • Defensa y Forensia: Gestión de incidentes de seguridad, análisis de eventos y manejo básico de evidencias digitales para la protección de la información.

Funciones y roles

  • Gestión de sistemas de información
  • Aplicación de técnicas de hacking ético
  • Implementación de controles de seguridad informática
  • Soporte en informática forense
  • Gestión y atención de incidentes de seguridad
  • Aplicación de buenas prácticas y normativa en seguridad TI

Campo ocupacional

Podrás desempeñarte en organizaciones públicas y privadas como:

  • Técnico en ciberseguridad
  • Analista junior de seguridad informática
  • Soporte técnico TI
  • Asistente en administración de sistemas
  • Operador de servicios tecnológicos

El Tecnólogo Superior Universitario en Sistemas de Información y Ciberseguridad es un profesional capacitado para:

  • Implementar controles y herramientas de seguridad para la protección de infraestructuras críticas, aplicando procedimientos de defensa informática. Apoyar en la gestión de riesgos cibernéticos mediante la identificación, evaluación y mitigación de amenazas.  Aplicar y dar soporte a controles de seguridad en sistemas tecnológicos, alineados con estándares y buenas prácticas. Brindar soporte técnico en la implementación de políticas de seguridad de la información basadas en normas como la familia ISO/IEC 27000, contribuyendo a la protección de activos digitales.
  • Aplicar buenas prácticas de seguridad en el desarrollo de sistemas, contribuyendo a la creación de aplicaciones seguras.  Apoyar en la resolución de problemas de ciberseguridad en organizaciones.  Implementar y monitorear protocolos de red y seguridad, garantizando la protección de datos y comunicaciones.
  • Contribuir a la protección de la infraestructura digital crítica, apoyando la continuidad operativa de sectores estratégicos. Implementar sistemas de seguridad que fortalezcan la confianza en los servicios tecnológicos y promuevan la inclusión digital.  Aplicar tecnologías de seguridad para proteger datos y facilitar el acceso seguro a la información.  Apoyar la innovación en ciberseguridad y difundir conocimientos para reducir brechas tecnológicas.
  • Fomentar el pensamiento crítico y creativo para proponer soluciones en ciberseguridad. Aplicar principios éticos y de responsabilidad social en la protección de datos. Desarrollar trabajo colaborativo en equipos multidisciplinarios e integrar enfoques culturales para contribuir a la democratización de la tecnología.

Aplica técnicas de hacking ético para simular intrusiones, identificar vulnerabilidades y corregir fallos en sistemas informáticos.

Configura y monitorea redes informáticas mediante firewalls y herramientas de control, para detectar y bloquear accesos no autorizados.

Recopila y procesa evidencias digitales mediante técnicas de informática forense, para la atención de incidentes de seguridad.

Instala y configura infraestructuras tecnológicas, incluyendo servidores y cableado estructurado, garantizando su operatividad.

Administra entornos virtualizados y servicios en la nube, optimizando el uso de recursos tecnológicos.

Diagnostica y soluciona fallos de hardware y software, asegurando la continuidad operativa de los sistemas informáticos.

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Tecnología Superior Universitaria en

Sistemas de Información y Ciberseguridad

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

GRADO

Tecnologías de la Información

Selecciona una sede

TÍTULO

Ingeniero/a en Tecnologías de la Información

Resolución CES

RPC-SO-13-No.205-2016

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

Presencial / En Línea

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar académicos, profesionales e investigadores de excelencia, creativos, humanistas, con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana; generar, aplicar y difundir el conocimiento y, proporcionar e implementar alternativas de solución a los problemas del país, acordes con el plan Nacional de Desarrollo.

Líder en la gestión del conocimiento y de la tecnología en el Sistema Nacional de Educación Superior, con prestigio Internacional y referente de práctica de valores éticos, cívicos y de servicio a la sociedad.

1. Relacionar los conocimientos de computación y matemáticas a la Tecnología de Información valiéndose de técnicas, habilidades y herramientas para aplicar las mejores prácticas y estándares en la gestión de las mismas.

2. Identificar, definir y gestionar soluciones informáticas a los problemas y necesidades basados en el impacto local y global de la computación para la implantación de alternativas y prácticas que mejoren los servicios de las organizaciones en que se inserten a través de proyectos de tecnologías de la información efectivos.

3. Diseñar, seleccionar, implementar, integrar y administrar sistemas, procesos, componentes, o programas basados en computadores para satisfacer las necesidades de los usuarios.

4. Promover el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación intercultural sin distinción de género y etnias en el marco de la ética profesional para la resolución de problemas en el campo de las tecnologías de la información.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Tecnologías de la Información

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El Ingeniero en Tecnologías de la Información (TI), responde a una necesidad nacional como un profesional competente para aportar directamente en la materialización del cambio de modelo de producción del país, y en el soporte transversal que pueda brindar a las políticas expresadas en el Plan Nacional de Desarrollo.

  1. Diseñar, implementar y administrar redes de comunicaciones garantizando aspectos de calidad de servicio y seguridad de la información.
  2. Implementar sistemas y soluciones basadas en Tecnologías de la Información para satisfacer las necesidades y políticas de las organizaciones.
  3. Desarrollar y gestionar aplicaciones informáticas en entornos web, móviles y en la nube considerando la seguridad de la información.
  4. Diseñar y administrar Sistemas de Bases de Datos eficientes.
  5. Modelar sistemas informáticos en el campo de la inteligencia artificial.
  6. Planificar y administrar el ciclo de vida tecnológico de las organizaciones, considerando su constante evolución.
  7. Diseñar y aplicar sistemas tecnológicos fundamentados en ingeniería de software.
  8. Analizar y evaluar los riesgos de seguridad de los sistemas de información.

1. Posee las competencias necesarias para administrar y controlar infraestructuras tecnológicas.

2. Comprende y dimensiona las necesidades de información.

3. Desarrolla aplicativos de mediana escala.

4. Evalúa y gestiona los factores de riesgos de los sistemas de TI.

5. Gestiona controles de calidad.

6. Maneja técnicas para auditar la calidad de los sistemas de TI.

7. Diseña, configura y mantiene sistemas de bases de datos para asegurar la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.

8. Desarrolla aplicaciones web integrando diferentes tecnologías y arquitecturas.

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Tecnologías de la Información

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

TÍTULO

Ingeniero/a en Tecnologías de la Información

Resolución CES

RPC-SO-13-No.205-2016

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

Presencial / En Línea

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar académicos, profesionales e investigadores de excelencia, creativos, humanistas, con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana; generar, aplicar y difundir el conocimiento y, proporcionar e implementar alternativas de solución a los problemas del país, acordes con el plan Nacional de Desarrollo.

Líder en la gestión del conocimiento y de la tecnología en el Sistema Nacional de Educación Superior, con prestigio Internacional y referente de práctica de valores éticos, cívicos y de servicio a la sociedad.

1. Relacionar los conocimientos de computación y matemáticas a la Tecnología de Información valiéndose de técnicas, habilidades y herramientas para aplicar las mejores prácticas y estándares en la gestión de las mismas.

2. Identificar, definir y gestionar soluciones informáticas a los problemas y necesidades basados en el impacto local y global de la computación para la implantación de alternativas y prácticas que mejoren los servicios de las organizaciones en que se inserten a través de proyectos de tecnologías de la información efectivos.

3. Diseñar, seleccionar, implementar, integrar y administrar sistemas, procesos, componentes, o programas basados en computadores para satisfacer las necesidades de los usuarios.

4. Promover el trabajo en equipo, el liderazgo y la comunicación intercultural sin distinción de género y etnias en el marco de la ética profesional para la resolución de problemas en el campo de las tecnologías de la información.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Tecnologías de la Información

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El Ingeniero en Tecnologías de la Información (TI), responde a una necesidad nacional como un profesional competente para aportar directamente en la materialización del cambio de modelo de producción del país, y en el soporte transversal que pueda brindar a las políticas expresadas en el Plan Nacional de Desarrollo.

  1. Diseñar, implementar y administrar redes de comunicaciones garantizando aspectos de calidad de servicio y seguridad de la información.
  2. Implementar sistemas y soluciones basadas en Tecnologías de la Información para satisfacer las necesidades y políticas de las organizaciones.
  3. Desarrollar y gestionar aplicaciones informáticas en entornos web, móviles y en la nube considerando la seguridad de la información.
  4. Diseñar y administrar Sistemas de Bases de Datos eficientes.
  5. Modelar sistemas informáticos en el campo de la inteligencia artificial.
  6. Planificar y administrar el ciclo de vida tecnológico de las organizaciones, considerando su constante evolución.
  7. Diseñar y aplicar sistemas tecnológicos fundamentados en ingeniería de software.
  8. Analizar y evaluar los riesgos de seguridad de los sistemas de información.

1. Posee las competencias necesarias para administrar y controlar infraestructuras tecnológicas.

2. Comprende y dimensiona las necesidades de información.

3. Desarrolla aplicativos de mediana escala.

4. Evalúa y gestiona los factores de riesgos de los sistemas de TI.

5. Gestiona controles de calidad.

6. Maneja técnicas para auditar la calidad de los sistemas de TI.

7. Diseña, configura y mantiene sistemas de bases de datos para asegurar la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.

8. Desarrolla aplicaciones web integrando diferentes tecnologías y arquitecturas.

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Tecnologías de la Información

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

GRADO

Ingeniería de Software

Selecciona una sede

TÍTULO

Ingeniero/a de Software

Resolución CES

RPC-SE-09-No.086-2020

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

Presencial

ACREDITACIÓN

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar académicos y profesionales de excelencia; en el área de Ingeniería de Software; generar, aplicar y difundir el conocimiento y, proponer e implementar alternativas de solución a problemas de interés público en sus zonas de influencia.

Líder en la gestión del conocimiento y de la Tecnología en el área de Ingeniería de Software en el Sistema de Educación Superior, con reconocimiento Internacional y referente de práctica de valores éticos, cívicos y de servicio a la sociedad.

1. Conocer y aplicar metodologías, herramientas y estándares para la gestión, desarrollo y mantenimiento de los productos resultantes de la aplicación del proceso software; tal que, satisfagan las necesidades identificadas en los diferentes sectores productivos del País.

2. Responder a las necesidades y problemas de las diferentes empresas, instituciones e industrias de las zonas de influencia, mediante avances tecnológicos y científicos, aplicando procesos de gestión, desarrollo y mantenimiento de aplicaciones software, para apoyar con información oportuna, fiable y eficiente en la toma de decisiones de los niveles estratégicos de las organizaciones e impulsar el cambio de la matriz productiva del país.

3. Capacitar al estudiante en procesos, metodologías y estándares utilizando nuevas tecnologías, entornos de aprendizaje físicos y/o virtuales, participación en prácticas pre-profesionales, proyectos de investigación y vinculación, para el desarrollo de las competencias profesionales del ingeniero de software.

4. Incorporar profesionales innovadores, propositivos, emprendedores y sensibles a las necesidades del entorno en los sectores industriales del país; para desarrollar, gestionar y mantener soluciones software, procurando el uso de buenas prácticas, saberes ancestrales y valores éticos en un marco inclusivo, participativo y de equidad de género.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Ingeniería de Software

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El desarrollo de software en el mundo es una de las industrias de mayor crecimiento, que demanda mano de obra calificada y se alinea con la matriz productiva, ya que sus aplicaciones y servicios contribuyen sustancialmente a las diferentes áreas estratégicas del país.

Además, el ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano, menciona en su sitio web que una de las 10 carreras del futuro es la Ingeniería de Software, en la cual el desarrollo y mantenimiento de los programas informáticos hoy es indispensable ya que vivimos en la era del ordenador, y que en todos los ámbitos de nuestra vida, hay un software de por medio.

Por tal razón se han considerado escenarios dentro de los cuales determinan roles y funciones que va desempeñar el ingeniero en software que a continuación se detalla:

Escenarios laborables:

Escenarios en los cuales un profesional de la Carrera de Software puede desenvolverse

  • Industria de Software
  • Empresas de investigación, innovación y desarrollo
  • Empresas con unidades de desarrollo
  • Empresas de auditoría y consultoría
  • Área Académica

 

Roles y funciones:

Analista de Sistemas

  • Capturar, documentar, validar y gestionar requisitos del sistema a construir.
  • Modelar la aplicación software, utilizando técnicas de modelamiento de procesos, datos, orientación a objetos, agiles, entre otros.
  • Implementar los modelos utilizando un paradigma de programación.

Diseñador de interfaces de Usuario

  • Diseñar e implementar las interfaces de usuario del sistema
  • Diseñar y ejecutar test de usabilidad.
  • Verificar el diseño de las interfaces con la especificación de requisitos de software

Diseñador y administrador de Bases de Datos

  • Configurar y optimizar motores de bases de datos.
  • Administrar índices, vistas y restricciones
  • Diseñar e implementar Bases de datos.

Ingeniero de pruebas (tester)

  • Diseñar y ejecutar planes de prueba unitarios, de integración, de sistema, y aceptación.
  • Documentar la completitud, y exactitud de todos los documentos del proyecto.
  • Diseñar y ejecutar revisiones de productos estáticos (inspecciones)
  • Identificar y aplicar procesos de garantía de calidad acordes a las especificaciones de los requisitos de software.

Arquitecto de Software

  • Generar el diseño arquitectónico y diseño detallado del sistema, basándose en los requisitos.
  • Generar prototipos rápidos del sistema para verificar la completitud de los requisitos.
  • Generar el documento de diseño arquitectónico de software, y mantenerlo actualizado durante el proyecto.
  • Validar que el producto final se ajuste al diseño de la arquitectura del software.

Administrador de Proyectos de software

  • Estimar y planificar el desarrollo de un proyecto de software
  • Establecer el modelo de ciclo de vida para el proyecto.
  • Realizar el seguimiento y control de calidad del proyecto.
  • Gestionar el riego del proyecto
  • Gestionar la configuración del software
  • Planificar adquisiciones y suministros de software base (Sistemas Operativos, Base de Datos, CASE, entre otros), para desarrollar aplicaciones software.

Auditor – Consultor de Ingeniería del Software

  • Validar los productos intermedios y finales creados por el proceso de desarrollo de software tras el cierre.
  • Asesorar en la adquisición, suministros de aplicaciones software base y/o aplicaciones específicas.

Investigador

  • Generar y planificar proyectos de Ingeniería de Software con financiamiento nacional e internacional.
  • Ejecutar proyectos de desarrollo de productos de software
  • Gestionar proyectos de Ingeniería de Software
  • Participar en redes de investigación nacionales e internacionales
  • Gestionar la transferencia tecnológica de métodos, técnicas, metodologías y resultados de la investigación realizada en el campo de la Ingeniería de Software.
  • Promover iniciativas y emprendimientos para la creación de empresas de software.

Dada la gran cantidad de funciones que puede desempeñar el profesional en ingeniería de software, y su actuación en las diferentes áreas de la organización ya sean estas públicas o privadas, deberá éste continuamente integrarse a equipos multi-profesionales e interdisciplinarios para asegurar la lógica del proceso de desarrollo de software e integrar las estrategias de ingeniería de software de sus puntos en gestión, y mantener la interculturalidad para contribuir al desarrollo sostenible de las localidades.

El futuro profesional en Ingeniería de Software utilizará una sólida formación en cada uno de los núcleos básicos de la carrera, desarrollando las competencias necesarias para resolver problemas en cualquier área de su campo profesional, independientemente de la naturaleza del problema, manteniendo una amplia visión y noción de las necesidades de todos los involucrados.

Estos núcleos básicos articulan los saberes de la Carrera de Software, con la demanda que se identifica en la matriz productiva y las políticas del Plan Nacional del Buen Vivir, evidenciando la coherencia que debe existir entre la universidad y las necesidades del país.

Se identifican los siguientes núcleos estructurantes para la Carrera de Software: Fundamentos de computación, Ingeniería y gestión de software, Infraestructura, seguridad y gestión tecnológica e Investigación y desarrollo profesional. Los núcleos estructurantes presentados guardan relación con los lineamientos emitidos por la Association for Computing Machinery – Institute of Electrical and Electronics Engineers (ACM-IEEE versión 2015), que promueve, entre otras cosas, un catálogo de conceptos y criterios en torno a las diferentes disciplinas, programas o carreras de las Ciencias de la Computación que han surgido como parte del avance vertiginoso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

Conocimiento y comprensión

Análisis en ingeniería

Proyectos de ingeniería

Investigación e innovación

Aplicación práctica de la ingeniería

Elaboración de juicios

Comunicación y trabajo en equipo

Formación continua

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Ingeniería de Software

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

TÍTULO

Ingeniero/a de Software

Resolución CES

RPC-SE-09-No.086-2020

DURACIÓN

4 años

MODALIDAD

Presencial

ACREDITACIÓN

Identidad Académica

Conoce los fundamentos de la carrera

Formar académicos y profesionales de excelencia; en el área de Ingeniería de Software; generar, aplicar y difundir el conocimiento y, proponer e implementar alternativas de solución a problemas de interés público en sus zonas de influencia.

Líder en la gestión del conocimiento y de la Tecnología en el área de Ingeniería de Software en el Sistema de Educación Superior, con reconocimiento Internacional y referente de práctica de valores éticos, cívicos y de servicio a la sociedad.

Formar profesionales en Ingeniería de Software capaces de desarrollar sistemas informáticos mediante el uso de metodologías, herramientas y estándares, demostrando creatividad, eficiencia, eficacia y responsabilidad profesional; con el propósito de optimizar procesos, generar fuentes de empleo y contribuir en la mejora de la economía y competitividad de los sectores productivos del País.

1. Conocer y aplicar metodologías, herramientas y estándares para la gestión, desarrollo y mantenimiento de los productos resultantes de la aplicación del proceso software; tal que, satisfagan las necesidades identificadas en los diferentes sectores productivos del País.

2. Responder a las necesidades y problemas de las diferentes empresas, instituciones e industrias de las zonas de influencia, mediante avances tecnológicos y científicos, aplicando procesos de gestión, desarrollo y mantenimiento de aplicaciones software, para apoyar con información oportuna, fiable y eficiente en la toma de decisiones de los niveles estratégicos de las organizaciones e impulsar el cambio de la matriz productiva del país.

3. Capacitar al estudiante en procesos, metodologías y estándares utilizando nuevas tecnologías, entornos de aprendizaje físicos y/o virtuales, participación en prácticas pre-profesionales, proyectos de investigación y vinculación, para el desarrollo de las competencias profesionales del ingeniero de software.

4. Incorporar profesionales innovadores, propositivos, emprendedores y sensibles a las necesidades del entorno en los sectores industriales del país; para desarrollar, gestionar y mantener soluciones software, procurando el uso de buenas prácticas, saberes ancestrales y valores éticos en un marco inclusivo, participativo y de equidad de género.

Video de la carrera

Vive la experiencia de estudiar Ingeniería de Software

Conoce cómo se vive el día a día en nuestras aulas, laboratorios y espacios académicos. Estudiantes, docentes e investigadores te cuentan su historia.

 

Conoce los fundamentos de la carrera

Perfiles y resultados

El profesional que formamos y las competencias que desarrollarás

El desarrollo de software en el mundo es una de las industrias de mayor crecimiento, que demanda mano de obra calificada y se alinea con la matriz productiva, ya que sus aplicaciones y servicios contribuyen sustancialmente a las diferentes áreas estratégicas del país.

Además, el ministerio Coordinador de Conocimiento y Talento Humano, menciona en su sitio web que una de las 10 carreras del futuro es la Ingeniería de Software, en la cual el desarrollo y mantenimiento de los programas informáticos hoy es indispensable ya que vivimos en la era del ordenador, y que en todos los ámbitos de nuestra vida, hay un software de por medio.

Por tal razón se han considerado escenarios dentro de los cuales determinan roles y funciones que va desempeñar el ingeniero en software que a continuación se detalla:

Escenarios laborables:

Escenarios en los cuales un profesional de la Carrera de Software puede desenvolverse

  • Industria de Software
  • Empresas de investigación, innovación y desarrollo
  • Empresas con unidades de desarrollo
  • Empresas de auditoría y consultoría
  • Área Académica

Roles y funciones:

Analista de Sistemas

  • Capturar, documentar, validar y gestionar requisitos del sistema a construir.
  • Modelar la aplicación software, utilizando técnicas de modelamiento de procesos, datos, orientación a objetos, agiles, entre otros.
  • Implementar los modelos utilizando un paradigma de programación.

Diseñador de interfaces de Usuario

  • Diseñar e implementar las interfaces de usuario del sistema
  • Diseñar y ejecutar test de usabilidad.
  • Verificar el diseño de las interfaces con la especificación de requisitos de software

Diseñador y administrador de Bases de Datos

  • Configurar y optimizar motores de bases de datos.
  • Administrar índices, vistas y restricciones
  • Diseñar e implementar Bases de datos.

Ingeniero de pruebas (tester)

  • Diseñar y ejecutar planes de prueba unitarios, de integración, de sistema, y aceptación.
  • Documentar la completitud, y exactitud de todos los documentos del proyecto.
  • Diseñar y ejecutar revisiones de productos estáticos (inspecciones)
  • Identificar y aplicar procesos de garantía de calidad acordes a las especificaciones de los requisitos de software.

Arquitecto de Software

  • Generar el diseño arquitectónico y diseño detallado del sistema, basándose en los requisitos.
  • Generar prototipos rápidos del sistema para verificar la completitud de los requisitos.
  • Generar el documento de diseño arquitectónico de software, y mantenerlo actualizado durante el proyecto.
  • Validar que el producto final se ajuste al diseño de la arquitectura del software.

Administrador de Proyectos de software

  • Estimar y planificar el desarrollo de un proyecto de software
  • Establecer el modelo de ciclo de vida para el proyecto.
  • Realizar el seguimiento y control de calidad del proyecto.
  • Gestionar el riego del proyecto
  • Gestionar la configuración del software
  • Planificar adquisiciones y suministros de software base (Sistemas Operativos, Base de Datos, CASE, entre otros), para desarrollar aplicaciones software.

Auditor – Consultor de Ingeniería del Software

  • Validar los productos intermedios y finales creados por el proceso de desarrollo de software tras el cierre.
  • Asesorar en la adquisición, suministros de aplicaciones software base y/o aplicaciones específicas.

Investigador

  • Generar y planificar proyectos de Ingeniería de Software con financiamiento nacional e internacional.
  • Ejecutar proyectos de desarrollo de productos de software
  • Gestionar proyectos de Ingeniería de Software
  • Participar en redes de investigación nacionales e internacionales
  • Gestionar la transferencia tecnológica de métodos, técnicas, metodologías y resultados de la investigación realizada en el campo de la Ingeniería de Software.
  • Promover iniciativas y emprendimientos para la creación de empresas de software.

Dada la gran cantidad de funciones que puede desempeñar el profesional en ingeniería de software, y su actuación en las diferentes áreas de la organización ya sean estas públicas o privadas, deberá éste continuamente integrarse a equipos multi-profesionales e interdisciplinarios para asegurar la lógica del proceso de desarrollo de software e integrar las estrategias de ingeniería de software de sus puntos en gestión, y mantener la interculturalidad para contribuir al desarrollo sostenible de las localidades.

El futuro profesional en Ingeniería de Software utilizará una sólida formación en cada uno de los núcleos básicos de la carrera, desarrollando las competencias necesarias para resolver problemas en cualquier área de su campo profesional, independientemente de la naturaleza del problema, manteniendo una amplia visión y noción de las necesidades de todos los involucrados.

Estos núcleos básicos articulan los saberes de la Carrera de Software, con la demanda que se identifica en la matriz productiva y las políticas del Plan Nacional del Buen Vivir, evidenciando la coherencia que debe existir entre la universidad y las necesidades del país.

Se identifican los siguientes núcleos estructurantes para la Carrera de Software: Fundamentos de computación, Ingeniería y gestión de software, Infraestructura, seguridad y gestión tecnológica e Investigación y desarrollo profesional. Los núcleos estructurantes presentados guardan relación con los lineamientos emitidos por la Association for Computing Machinery – Institute of Electrical and Electronics Engineers (ACM-IEEE versión 2015), que promueve, entre otras cosas, un catálogo de conceptos y criterios en torno a las diferentes disciplinas, programas o carreras de las Ciencias de la Computación que han surgido como parte del avance vertiginoso de las Tecnologías de la Información y Comunicación.

1. Conocimiento y Comprensión:

RA1.1. Conocimiento y comprensión de las matemáticas y otras ciencias básicas inherentes a su especialidad de ingeniería en un nivel que permita adquirir el resto de las competencias del título.
RA1.2. Conocimiento y comprensión de las disciplinas de ingeniería propias de su especialidad en el nivel necesario para adquirir el resto de competencias del título, incluyendo nociones de los últimos adelantos.
RA1.3. Ser conscientes del contexto multidisciplinar de la ingeniería.

2. Análisis en Ingeniería:

RA2.1. La capacidad de analizar productos, procesos y sistemas complejos en su campo de estudio; elegir y aplicar de forma pertinente métodos analíticos, de cálculo y experimentales ya establecidos e interpretar correctamente los resultados de dichos análisis.
RA2.2. La capacidad de identificar, formular y resolver problemas de ingeniería en su especialidad; elegir y aplicar de forma adecuada métodos analíticos, de cálculo y experimentales ya establecidos; reconocer la importancia de las restricciones sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicas e industriales.

3. Proyectos de Ingeniería:

RA3.1. Capacidad para proyectar, diseñar y desarrollar productos complejos (piezas, componentes, productos acabados, etc.), procesos y sistemas de su especialidad, que cumplan con los requisitos establecidos, incluyendo tener conciencia de los aspectos sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicos e industriales; así como seleccionar y aplicar métodos de proyectos apropiados.
RA3.2. Capacidad de proyecto utilizando algún conocimiento de vanguardia de su especialidad de su ingeniería.

4. Investigación e Innovación:

RA4.1. Capacidad para realizar búsquedas bibliográficas, consultar y utilizar con criterio bases de datos y otras fuentes de información, para llevar a cabo simulación y análisis con el objetivo de realizar investigaciones sobre temas técnicos de su especialidad.
RA4.2. Capacidad para consultar y aplicar códigos de buena práctica y de seguridad de su especialidad.
RA4.3. Capacidad y destreza para proyectar y llevar a cabo investigaciones experimentales, interpretar resultados y llegar a conclusiones en su campo de estudio.

5. Aplicación práctica de la Ingeniería:

RA5.1. Comprensión de las técnicas aplicables y métodos de análisis, proyecto e investigaciones y llevar a cabo.
RA5.2. Competencia práctica para resolver problemas complejos, realizar proyectos complejos de ingeniería y llevar a cabo investigaciones propias su especialidad.
RA5.3. Conocimiento de aplicación de materiales, equipos y herramientas, tecnología y procesos de ingeniería y sus limitaciones en el ámbito de su especialidad.
RA5.4. Capacidad para aplicar normas de la práctica de la ingeniería de su especialidad.
RA5.5. Conocimiento de las implicaciones sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicas e industriales de la práctica de la ingeniería.
RA5.6. Ideas generales sobre cuestiones económicas, de organización y de gestión (como gestión de proyectos, gestión del riesgo y del cambio) en el contexto industrial y de empresa.

6. Elaboración de juicios:

RA6.1. Capacidad de recoger e interpretar datos y manejar conceptos complejos, dentro de su especialidad, para emitir juicios que impliquen reflexión sobre temas éticos y sociales.
RA6.2. Capacidad de gestionar complejas actividades técnicas o profesionales o proyectos de su especialidad, responsabilizándose de la toma de decisiones.

7. Comunicación y Trabajo en equipo:

RA7.1. Capacidad para comunicar eficazmente información, ideas, problemas y soluciones en el ámbito de ingeniería y con la sociedad en general.
RA7.2. Capacidad para funcionar eficazmente en contextos nacionales e internacionales, de forma individual y en equipo y cooperar tanto con ingenieros como con personas de otras disciplinas.

8. Formación continua:

RA8.1. Capacidad de reconocer la necesidad de la formación continua propia y de emprender esta actividad a lo largo de su vida profesional de forma independiente.
RA8.2. Capacidad para estar al día en las novedades en ciencia y tecnología.

Malla Curricular

Estructura académica del programa

Malla Curricular Vigente

Malla Curricular No Vigente

Galería de la carrera

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Admisiones y costos

Espacios, momentos y experiencias que dan vida a la carrera

Resolución CES

RPC-SO-15-No 309-2020

Código de Carrera

ISOF-SQ-2023

Acreditación

En proceso

Fechas de Postulación

Marzo – Abril 2025 / Agosto – Septiembre 2025

Costo de carrera:

El Art. 356 de la Constitución de la República, entre otros principios, establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel, y que esta gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de las estudiantes y los estudiantes

Comienza tu camino en

Ingeniería de Software

Únete a la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE y forma parte de una

comunidad académica de excelencia con proyección internacional.

Este sitio está registrado en wpml.org como sitio de desarrollo. Cambie a una clave de sitio de producción para remove this banner.